Colombia liderará por primera vez una red iberoamericana de educación artística
Los ministerios de Cultura de 20 países de Iberoamérica conformaron una mesa permanente de cooperación para impulsar la enseñanza de las artes como política de Estado, y eligieron a Colombia para la primera presidencia.
Iberoamérica tiene desde este viernes un nuevo lugar de trabajo conjunto en materia cultural. En el Teatro Colón de Bogotá se oficializó la creación de la Red Iberoamericana de Educación Artística y Cultural (RedArtes) y los países que la integran eligieron a Colombia como su primer presidente.
El anuncio se dio durante la jornada de cierre del Congreso Iberoamericano de Educación y Formación Artística y Cultural (Artes para la Paz), que durante cinco días reunió en Bogotá y en otras cinco ciudades del país a delegaciones de 20 naciones.
La red funcionará como una mesa permanente entre los ministerios de Cultura de la región, con la idea de coordinar políticas públicas, intercambiar experiencias y consolidar la enseñanza artística como un derecho. La secretaría técnica quedará a cargo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
La designación de Colombia no salió de la nada. Es consecuencia natural del programa Artes para la Paz, que ha sido la apuesta del Gobierno en este frente. En la clausura, de hecho, el presidente Gustavo Petro defendió el alcance del programa.
“En este Gobierno se empieza a reconstruir tanto la educación de la historia como la educación artística. A nivel nacional se ha llegado a un millón de personas, 3.000 colegios y todos los municipios de Colombia”, dijo.
Una apuesta regional en medio de la polarización
Más allá de la presidencia colombiana, lo que dejó la creación de RedArtes fue un mensaje político sobre el papel de la cultura en la región. La ministra de las Culturas, las Artes y los Saberes, Yannai Kadamani Fonrodona, planteó la red como una propuesta de Iberoamérica al resto del mundo, en un momento en que la conversación pública está atravesada por divisiones.
“Iberoamérica se quiere contar de otra manera y le quiere proponer una conversación al mundo (…) Iberoamérica le quiere proponer a la conversación global que es muchísimo más urgente formar seres humanos más sensibles y no consumidores eficientes. Le queremos enseñar al mundo que la cultura se tiene que defender en los sistemas estatales”, afirmó.
En la misma línea, el director general de Cultura de la OEI, Raphael Callou, destacó que la red nació de los acuerdos alcanzados durante el congreso, “en tiempos de alta polarización que vive el mundo”, y reconoció que muchas de las ideas que la inspiraron salieron de la experiencia colombiana.
“Celebramos los consensos que hemos logrado durante este congreso, en tiempos de alta polarización que vive el mundo. Así, hemos establecido esta Red Iberoamericana de Educación y Formación Artística y Cultural inspirados en muchas de las prácticas que tenemos en Iberoamérica, pero especialmente, en el marco de este Congreso, a partir de la experiencia que tenemos en Colombia con el programa Artes para la Paz”, dijo.
En la misma jornada, los países firmantes presentaron la Declaración de Bogotá, un documento que funcionará como hoja de ruta regional. Allí quedaron consignados los lineamientos y compromisos con los que los ministerios de Cultura se proponen fortalecer la educación artística en sus territorios, bajo el principio de que el acceso a las artes debe entenderse como un derecho.
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